“感觉统合”，宝爸宝妈们听到这个词一定耳熟，但感觉统合到底是干什么的？可能有一千个不一样的答案。

比如：

感觉统合可以锻炼身体协调力

感觉统合可以缓解学习压力

感觉统合可以让人耳聪目明

感觉统合可以提高注意力

感觉统合可以开发大脑潜能

感觉统合可以将熊孩子变成乖宝宝

......

甚至

感觉统合可以打通任督二脉

感觉统合可以进入量子世界

有没有感到知识焦虑？这一届父母太难了！

不要慌，今天我们就来聊一聊关于儿童感统的那些事儿。

▶No.1 什么是感觉统合？

感觉统合指的是大脑和身体相互协作的过程，我们可以通过本体觉、前庭觉、视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉从周围的环境中获取信息，传输给大脑后作出分析和处理。

通俗点，感觉统合就如同人体的信息指挥中心，收集各种感觉器官的信息，分类整理后传达给大脑，大脑就会运用这些信息指挥我们的身体，做出适当的动作反应；如果出现问题，大脑就会出现混乱，我们的身体也会出现各种各样的障碍。

▶No.2感觉统合失调会发生什么？

举个例子来讲：一个简单喝果汁的过程

视觉让果汁看起来可口，嗅觉告诉我们这是西瓜味的，前庭觉让我们保持杯子的平衡，本体觉告诉我们该以什么力度握住杯子，触觉让我们知道张嘴享用的时机。

这些动作对于我们来说很简单，甚至是潜意识的行为。

但是对感觉统合失调的孩子来说，却是另一幅情景。

触觉不好：不知道杯子接触到嘴唇没有，常常喝漏掉...

前庭觉不好：保持不了平衡，一杯果汁洒了半杯...

本体觉不好:力度把握不好，纸杯或塑料杯一不小心就捏瘪了...

喝果汁都这么复杂，有没有感觉整个夏天都不美了？

但其实感觉统合失调的影响无处不在。

▼视知觉失调

把6和9、b和d、q和p写反

读课文读着读着就跳了行、漏了段

书写的时候常把字写出格...

▼听知觉失调

对巨大的声音没有反应

很小的声音却一点忍受不了

经常听漏东西

记不住老师说的话等...

▼触觉失调

不喜欢被人抱

社会交往能力比较低、性格孤僻

反应慢，动作不灵活...

▼本体觉失调

常常撞到东西

无法正确掌握方向

坐姿不够端正，会东倒西歪

方向感特别差、闭上眼睛就容易摔倒

说话迟钝、表达不清...

▼前庭觉失调

特别坐不住、注意力不容易集中

转圈很不容易晕

分不清左右方向

鞋子容易穿反...

▶No.3为什么要重视感觉统合训练

有父母会问：为什么现在的小孩需要感统训练，而自己小的时候却很少有这种需求呢？

      

        

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我们先来回忆一下爸爸妈妈们的童年：没手机玩，没太多的玩具，主要的游戏爬树下河，或者玩弹珠子、踢毽子、滚铁环、跳皮筋、丢沙包、抓蛐蛐…比现在的小孩野的多，大自然就是游乐园。这些看似简单的游戏，其实有效地锻炼了感觉统合的敏锐度。

再来看看现在的孩子：在父母的保护和宠爱中成长，接触大自然的机会很少，沉重的学习压力占用了很多与伙伴游戏的时间，感官接受的刺激远低于父母的童年。

但学习的难度却提高了，这就导致感觉统合能力与学习能力不匹配，如果不进行感觉统合能力的训练，很容易让孩子学习提不上去，在未来的竞争中处于劣势。

▶No.4感觉统合是所有学习能力的基础

学习的过程需要多感官的参与，

感觉统合的能力直接影响学习的能力。

当感觉统合能力出现问题时：

看不全老师黑板上书写的内容（视觉）

听漏了讲课内容（听觉）

上课分心，玩铅笔，玩橡皮擦（触觉）

坐姿不端，写字姿势不正确（本体觉）

无法集中注意力（前庭觉）

...

      

        

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原来学习不好，真的不全是孩子的错！

当孩子的感觉统合能力只相当于“2G”，却要完成“4G”的任务，肯定会卡！所以要提高学习能力，首先要提升感觉统合能力。

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