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楼主 |
发表于 2007-11-11 11:25:11
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误区1:对孩子要求过高
“我考试得了第10名,显然这不是你要的名次,可是我已经很努力了!”面对生气的妈妈。小雨既无奈地说:“妈妈总是拿别人跟我相比!”
专家建议:
在学习上,家长不要给孩子太大的压力,应该更加注意让孩子养成努力做到最好的习惯,这样他就不会因为压力而不得不努力。再说,人与人怎么可能一样呢,班上只有一个第一名,大家都拿最高标准去要求孩子的话,那只能让孩子感到压力和无助。教育的目的不是为了让孩子知道谁差劲谁更厉害,而是让孩子喜欢自己,得到尊重并学会快乐地生活。
误区2:对孩子抱有急功近利的心态
现在,学习成绩成了孩子是否能令父母满意的唯一标准。“成绩好,一切都好。”父母多以这样的心态来对待孩子的成长过程。除了学校的学习好之外,家长也会增加许多孩子根本不感兴趣的内容,比如学书法、练舞蹈、做奥数。
“昨天晚上,妈妈让我拉琴,我对练琴一点都不敢兴趣,于是磨磨蹭蹭,终于激怒了妈妈。她朝我大声吼叫:‘我老虎不发威,你当我病猫。’自从妈妈逼我练琴之后,我觉得很烦,妈妈越来越像母老虎了。”
专家建议:
让孩子参加各种兴趣班,家长的理由都非常充足,比如有了特长,以后入学考试有加分……但这种急功近利的心态却没有理会孩子自己的意愿。对于成长中的孩子,母亲应多鼓励,提供机会让他作各种尝试。 |
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